憧憬向往階段

新員工入職初始，激情高漲，希望早日展示才華，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

但他們對企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)運(yùn)營、規(guī)章制度、以及工作流程都不清楚，甚至不能用幾句話說清楚公司是做什么的。

入職培訓(xùn)（以內(nèi)部講師為主）

企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)文化

企業(yè)發(fā)展方向、經(jīng)營理念、價值觀

企業(yè)組織架構(gòu)、各項規(guī)章制度

崗位職責(zé)、工作流程、工作重點與要求

角色定位不清階段

新員工對企業(yè)有了一定的了解，但是缺乏對自己崗位的深入了解，對即將從事的工作和未來的發(fā)展感到迷茫，此時他們最想知道本崗位的工作關(guān)系和崗位要求等。

基本技能培訓(xùn)

角色定位與心態(tài)認(rèn)知

時間管理和目標(biāo)管理

各種辦公軟件的操作

人際溝通的基本技能

工作匯報的程序與方法

融入企業(yè)階段

隨著對企業(yè)的深入了解和對工作崗位的進(jìn)一步熟悉，新員工對企業(yè)有了歸屬感和認(rèn)同感，開始真正融入到企業(yè)中。

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)

提高工作技能與組織績效

提高團(tuán)隊職業(yè)形象和團(tuán)隊協(xié)作技能

便于管理和自我管理

大展宏圖階段

新員工接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)后，自身綜合素質(zhì)和自信心都得到提高，渴望承擔(dān)重任、展示才華。

崗位技能培訓(xùn)

安全生產(chǎn)

根據(jù)實際崗位而定